课程名称

基础力学（理论力学，材料力学）

课程性质

必修课

总学时：理论力学（64） ；材料力学（80）（其中：授课 72 ，实验 8）

授课班级

全院土木工程专业，机械工程专业

<考试  □考查

是否保持联系了解班级情况

联系、了解

选用教材情况

教材名称

《理论力学》，高等教育出版社，哈尔滨工业大学，同济大学;《材料力学》，高等教育出版社，刘鸿文，孙训方

教材评析

所用教材均为国家教委推荐的优秀获奖教材

配套教材情况

《工程力学教程》,范钦珊主编,《理论力学》,重庆建筑大学编,《理论力学学习指导书》,哈工大版,《材料力学》，干光瑜等编 ，《材料力学》，苏翼林编，高等教育出版社。《材料力学学习方法及解题指导》，顾志荣等编，同济大学出版社。

已备教学文档

<专业教学计划 课<程教学基本要求 <实验教学基本要求 <详细教学设计 <学生学习指南 <教学进度表<完备的教案 <CAI课件 <作业答案与评析 <试题库 <教学工作笔记 □其它：

课程主要内容、结构体系、学时分配、重点难点

与本课程教学基本要求一致！

课程衔接

先修课程、任课教师、协调情况

高等数学，物理

其它相关课程、任课教师、协调情况

结构力学，建筑材料，机械原理

教学环节设计

课堂讲授

采用多媒体教学与传统板书教学相结合的教学方法，制作了全部基础力学CAI课件，在课堂上使用精心制作和编辑的集文字、图像、声音和动画为一体的CAI课件，向学生清楚、生动地展示和讲解课堂内容。对重点、难点利用黑板详细分析。 充分发挥多媒体教学信息量较大的特点，在教学规定的时间内，补充相关的前言性的内容，使学生获得更多的知识。采用“教学互动”的方法，在课堂中充分调动和发挥学生的积极主动性，设计一些与工程实际有关的问题，指导学生分析解决。

材力实验

完成大纲中规定的实验内容。用CAI课件为学生作演示实验。

作业训练

针对我院学生的学习水平，采众家之长，自行编制了《理论力学》、《材料力学》必做习题集和选做习题集。通过必做习题集，使学生加深对课程基本知识的理解，强化基本训练，达到本课程的基本要求。选做习题集有适当的扩展性和提高性，开发学生的能力，培养学生分析问题和解决问题的科学精神。作业采取教师批改的方式，教师作批改记录，不定期的对作业点评或个别辅导。

辅导答疑

除课堂点评外，定时间定地点每周都坚持对学生辅导答疑，每学期至少召开一次学生座谈会。座谈会分为班级干部，课代表；学习好的同学以及学习差的同学三个组分别召开。了解班级学生的普遍学习情况，学习中的困难以及对老师的要求。及时调整教学计划和讲授方法，尽量做到因材施教。

考研指导

在课堂教学中，只能做到适当的引导，因时间关系不可能作详细讲解。利用课余时间或辅导答疑时间对部分学生适当指导。

考核办法

闭卷考试，其成绩以卷面分数为主，适当的与作业、实验、小论文等情况相结合，评出学生的最终成绩。

教学中存在的问题与对策

1、  学生水平参差不齐，很难满足每位学生的需要。应该采用分级教学方式。 2、  应深入探讨课堂教学中如何处理好教师讲课与学生自主学习的关系。 3、  改革考试方法，采取笔试、面试、写小论文等方法相结合。客观地评价学生的能力。 4、  实验设备老化陈旧，应尽快地增加先进的实验设备，编制创新性实验，培养学生解决问题的能力和动手能力。

教研室审查意见

教研室主任：杨旭

系分管主任：许福运