课程建设是本科教学的基础，是提高教学质量、实现专业培养目标的重要措施。采取了教材领先、教学手段先进、教学效果评价科学化的技术策略，不断更新教材内容、改革教学手段、改革学生学习模式的三项具体改革措施，取得了显著的效果。解决了课程内容的更新和发展，推进了多媒体等新时代教学手段。在课程建设方面做了大量工作，获得的主要教改成果有：     

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