实践实习指导材料


18班小学校设计调研指导书

    一、指导思想及训练目的:

      本设计题目为建筑学专业二年级上学期的第三个设计作业,经过前面设计课题的训练,同学们对于建筑设计的方法和思路已经有了初步的认识和体会,因此在本餐馆设计中,力求使同学们的设计能力得到进一步的训练和提高,故在题目的设置上也提出了更高的要求,主要表现在:建筑的功能及流线更加复杂;更加强化环境意识;对于建筑的功能及流线的组织提出了更高的要求,等等。为使大家对该建筑类型能有一个深入而全面的了解,以便对同学们下一步的方案构思有所帮助,特利用一周半的时间组织同学们进行教学建筑资料收集及调研活动。

    二、调研内容:


      同学们 2~3 人为一组,到我院新校区拟建场地进行实地的参观和考察,并对这一特定的环境进行深入的调查和体验,发现环境的主要特征及限制要素以便帮助同学进行设计构思;另外,可有侧重点的做以下方面的调研:

      1、高校环境的空间特征、限制因素的分析并找出方案构思的切入点;

      2、了解教育建筑的功能、流线组织的原则和常用手法;

      3、了解家具与人体尺度的关系,同时了解人的行为心理及其与建筑设计的关系。

    三、调研成果:

      每组同学将自己的调研内容手绘于 1~2 张 1 号图纸上,要求内容丰富完整,条理清晰,特点突出,图文并茂,能够充分表达自己的调研内容及受到的启发,并在课堂上进行汇报和讲评。

 

 

城郊滨水别墅设计调研指导书

    一、指导思想及训练目的:

      本设计题目为建筑学专业二年级下学期的第二个设计作业,学生刚刚开始进行建筑设计的训练,其训练目的主要目的是解决基本的功能组织、形体塑造及与地形环境的结合等基本功训练上。为使大家对该建筑类型能有一个深入而全面的了解,以便对同学们下一步的方案构思有所帮助,特利用一周半的时间组织同学们进行别墅建筑资料收集及调研活动。

    二、调研内容:

      同学们 2~3 人为一组,在这期间每组同学须完成地形模型的制作( 1 : 300 ),以便对给定的山地环境有一个直观的认识。另外,每组同学可根据不同的侧重点对该建筑类型进行有目的的调研,这些侧重点主要包括以下几点:

      1 、居住类建筑的功能及流线及空间组织手法(每组都要涉及);

      2 、建筑与环境的结合,包括地理环境、人文环境、气候特征等方面;

      3 、熟悉常用建筑材料的应用及可能达到的不同的物理及艺术效果;

      4 、建筑形体塑造及建筑外部环境的处理;

      5 、常见建筑结构及建筑构造类型的选择及使用原则。

    三、调研成果:

      每组同学将自己的调研内容手绘于 1~2 张 1 号图纸上,要求内容丰富完整,条理清晰,特点突出,图文并茂,能够充分表达自己的调研内容及受到的启发,并在课堂上进行汇报和讲评。

 

 

餐馆设计调研指导书

    一、指导思想及训练目的:

      本设计题目为建筑学专业二年级下学期的第二个设计作业,经过前面设计课题的训练,同学们对于建筑设计的方法和思路已经有了初步的认识和体会,因此在本餐馆设计中,力求使同学们的设计能力得到进一步的训练和提高,故在题目的设置上也提出了更高的要求,主要表现在:建筑的功能及流线更加复杂;更加强化环境意识,特别是地处城市繁华地段;对于建筑室内空间的营造以及材料的使用提出了更高的要求,等第。为使大家对该建筑类型能有一个深入而全面的了解,以便对同学们下一步的方案构思有所帮助,特利用一周半的时间组织同学们进行餐饮建筑资料收集及调研活动。

    二、调研内容:同学们 2~3 人为一组,到泉城路省府前街一带进行实地的参观和考察,并对这一特定的环境进行深入的调查和体验,发现环境的主要特征及限制要素以便帮助同学进行设计构思;另外,可有侧重点的做以下方面的调研:

      1 、城市繁华街区的空间特征、限制因素的分析并找出方案构思的切入点;

      2 、了解餐饮建筑的功能、流线组织的原则和常用手法;

      3 、建筑室内空间的不同处理手法,特别是材料、光、色彩对于营造特定空间效果的作用;

      4 、了解家具与人体尺度的关系,同时了解人的行为心理及其与建筑设计的关系。

    三、调研成果:

每组同学将自己的调研内容手绘于 1~2 张 1 号图纸上,要求内容丰富完整,条理清晰,特点突出,图文并茂,能够充分表达自己的调研内容及受到的启发,并在课堂上进行汇报和讲评。