普通化学实验大纲

一、制定实验教学大纲的依据
本大纲依据山东建筑大学《普通化学》教学基本要求编写而成。在教学内容、实验学时、实验项目及基本要求上都做出了较为具体的规划。

二、 本课程的目的与任务

通过实验，使学生正确掌握化学实验的基本原理、基本操作和基本技能，掌握常用仪器的操作方法，培养学生独立工作的能力；通过综合实验，培养学生对典型实验方法和“三基”的综合运用能力；培养学生实事求是的科学态度、严谨治学的科学素养、细致整洁的科学习惯和勤于思考、勇于开拓的科学精神。

三、本课程的实验内容及具体要求

1、实验理论方面

以《普通化学》理论教材中所阐述的基本原理为指导，通过实验环节使学生验证、加强对理论教学的理解。
2、 实验教学方面
通过实验，使学生加深对所学的理论知识的更深入理解，并巩固和验证所学的有关理论，培养学生严谨的科学态度，掌握一定的操作技能。
3、对学生能力方面的培养
通过实验，培养和锻炼学生观察实验现象，正确记录和处理实验数据、分析实验结果的能力，使学生具备严肃认真、实事求是的科学态度和作风。

四、主要仪器设备配置

酸度计 电磁加热搅拌器 循环水泵 电子分析天平 滴定管
电动离心机 紫外可见分光光度计 恒温水浴锅

五、实验考核及评分办法

1．实验成绩评定内容以实验报告为主，兼以考勤、课堂提问、学习态度、实验操作技能、安全事故等方面。
2．实验成绩按百分制评定，并计入期末考试成绩中。
3．学生必须提前5 分钟进入实验室，不得迟到或早退。
4．确因有事不能参加实验者，必须向指导老师书面请假，而且事后要进行补课，方可评定成绩。无故不参加实验者以旷课论处，本次实验不记成绩。
5．违反操作规程出现事故者，本次实验不记入成绩，并按学院有关规定处理。
6．实验成绩由实验指导老师按本办法予以评定。

六、实验项目的设置及学时分配
实验总学时：16 开课时间：第一、二学期

序号	实验项目	学时	性质	基本教学要求	实验对象	备注
1	氯化钠的提纯	3	综合型	1、掌握提纯 的原理和方法。 2、学习溶解、沉淀、常压过滤、减压过滤、蒸发浓缩、结晶和烘干等基本操作。 3、了解 、 、 等离子的定性鉴定。	材料工程 材料成型 土木工程 建筑环境设备 热动专业第1、2学期
2	气体常数的测定	2	验证型	1、了解一种测定气体常数的方法及其操作。 2、掌握理想气体状态方程式和分压定律的应用。
3	醋酸电离常数的测定	3	验证型	1、测定醋酸的电离度和电离常数。 2、了解 计的原理，学习使用 计。 3、学习滴定管、移液管、容量瓶的操作。 4、进一步熟悉溶液的配制与标定。
4	氧化还原反应与电极电势	3	验证型	1、了解电极电势与氧化还原反应方向的关系，以及介质和反应物浓度对氧化还原反应的影响。 2、了解原电池的组成及其电动势的粗略测定方法。 3、了解氧化型物质或还原型物质的浓度变化对氧化还原电对的电极电势的影响。
5	元素化学-------元素及化合物的性质	2	验证型	1、了解某些金属单质的还原性和非金属单质的氧化还原性。 2、了解碳酸盐沉淀的形成与转化以及硅酸及其盐的某些性质。 3、联系氢氧化物的酸碱性及硫化物的溶解性等，了解某些金属离子的分离方法。
6	溶度积常数的测定 ----分光光度法测定碘酸铜的溶度积常数	3	验证型	1、了解分光光度法测定光密度的原理，学习分光光度计的使用。 2、学习工作曲线的制作，学会用工作曲线法测定溶液浓度的方法。